本文聚焦舞蹈STEAM教案，阐述其开启艺术与多元学科融合之旅，教案打破传统舞蹈教学局限，将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）要素融入舞蹈教学，通过创新教学形式，引导学生从多种学科视角理解舞蹈，如借助科学