本文聚焦于海军军官的一段独特教学经历——以 PUBG（《绝地求生》）为载体开展的教学之旅，在这别样课堂中，可能打破了传统教学模式，借助热门游戏的情境设定、竞技元素等特性，融入与海军军官培养相关的知识或技能要点，如战术思维、团队协作、应变能力等方面的训练，展现出一种新颖且颇具吸引力的教学尝试，为海军军