本文聚焦于 STEAM 课程育人目标的探寻，STEAM 课程融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）多领域，其育人旨在培育具备未来综合素养的人才，通过对该课程育人目标的深入探究，剖析如何在教学实践中实现