三十而立，弦歌不辍——91中学的成长与坚守，三十弦歌不辍，91中学的成长与坚守

三十载风雨兼程，91中学以“三十而立”的从容，书写着“弦歌不辍”的教育诗篇，从初创时的筚路蓝缕到如今的桃李芬芳，学校始终坚守“立德树人”初心，在传承中创新，在坚守中突破，一代代教育者以匠心育桃李，用智慧润心田，办学规模持续扩大，教育质量稳步提升，特色课程点亮学子成长之路，校园文化浸润师生心灵，91中学正以更加昂扬的姿态，续写着教育华章，让弦歌不辍的育人旋律在新时代焕发更加璀璨的光彩。

清晨六点半，初秋的阳光刚漫过91中学的红色砖墙，教学楼前的梧桐树下，已经有三三两两的学生背着书包走过，他们脚下的塑胶跑道还带着露水，走廊里飘来淡淡的粉笔灰香和早读声——这是91中学最寻常的清晨,也是它三十年来无数个清晨的缩影。

从“老破小”到“新标杆”：一所学校的时代足迹

1991年，91中学在城市的东郊诞生，那时的它，只是一栋三层小楼、六个教学班、不足两百名学生的“年轻学校”，操场是坑洼的土路，教室冬天靠烧煤取暖，黑板是老式的水泥黑板，但老教师们记得，建校第一天，校长在黑板上写了四个字：“向善而行”，这四个字，成了91中学的精神原点。

三十年来，91中学跟着城市一起生长，2003年，学校扩建，新教学楼拔地而起，实验室、图书馆、计算机房一一落成；2015年，塑胶跑道、室内体育馆、创客空间建成，老学校焕发新颜；2020年，成为“市首批新课程改革示范校”，课程体系从单一的“知识传授”转向“五育融合”，如今的91中学，已有48个教学班、两千多名学生，但“向善而行”的校训，始终刻在教学楼前的石碑上,刻在每一代91中人的心里。

教育的温度：在“规矩”与“自由”间找平衡

“91中学的老师，‘管得严’但‘暖得心’。”这是毕业生们最常说的一句话。“严”是规矩——每天早晨7点的晨读雷打不动，作业必须当天上交，考试作弊零容忍；“暖”是细节——班主任的抽屉里常年备着创可贴和暖宝宝，晚自习后老师会把走读生的自行车一辆辆摆好，毕业季，老师们会手写卡片给每个学生：“你永远是老师心里那个爱笑的小太阳”。

语文组李老师是91中学的“元老”，教了三十年书，她的教案本上，每一页都贴着学生的照片：“这是2010届的小林，现在成了乡村教师，去年还给我寄来他班学生的作文；这是2015届的小雨，现在在大学读天文，说当年我带她看星星，让她爱上了宇宙。”李老师说：“教育不是把篮子装满，而是把灯点亮，我们教知识，更教学生怎么做人。”

为了让每个学生都能“发光”，91中学开设了30多个社团：机器人社团拿过国家级奖项，戏剧社的《雷雨》登上过省大剧院，文学社的刊物《青梧》办了二十年，如今已走出多位青年作家。“学霸”和“普通生”都能找到自己的舞台——有人因为社团活动爱上了编程，有人因为老师的鼓励走出了自卑，有人在这里第一次懂得了“责任”二字的分量。

三十而立，向光而行

2023年，91中学迎来三十岁生日，校庆那天，已经退休的老校长坐着轮椅来了，他摸着新建的科技楼，眼眶湿润：“当年我们做梦都不敢想，学校能有今天。”毕业生们从全国各地赶回来，有人在校园里拍毕业照，有人和当年的老师拥抱，有人在“向善而行”的石碑下合影。

如今的91中学，依然保持着清晨的朗朗书声，依然有老师为学生的难题绞尽脑汁，依然有学生在操场上奔跑、在实验室探索，变的是越来越好的硬件，不变的是一代代91中人对教育的赤诚——对学生的真心，对知识的敬畏，对未来的期待。

夕阳西下，91中学的教学楼被染成金色，广播里放着校歌：“梧桐树下，我们启航；向善而行，我们成长……”歌声里，有过去的故事，有现在的坚守，更有未来的光芒，这所年轻的“老学校”，正带着三十年的沉淀，向着更远的光,继续前行。

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